EDUCAÇÃO

Distrito Federal foi a única unidade da Federação a registrar queda no índice; relatos apontam falta de estrutura, salas superlotadas e desvalorização dos profissionais.

Espetáculo “O Despertar da Princesa Kiki” usa fantasia, humor e interação para abordar autocuidado, limites pessoais, autoproteção e formas de pedir ajuda.

Oportunidades são destinadas a alunos do ensino médio, técnico e superior; atendimento será feito pelo WhatsApp.

Adolescente foi atingido por socos durante confusão entre estudantes; segundo relatos, vítima precisou ser levada de ambulância a hospital. Governadora determinou afastamento de comandante e expulsão do aluno apontado como agressor.

Projeto Embarque na Inclusão oferece 114 vagas em seis viagens para Rio de Janeiro, Salvador, Recife e Porto Seguro; inscrições vão até 21 de agosto.

Funcionária afirma ter sido chamada de "preta escravizada" e "vadia escravizada" por estudante no Colégio Marista João Paulo II, na Asa Norte; escola diz que repudiou o caso e adotou medidas previstas no regimento.

Universidade Federal de Goiás oferece seis novos cursos de graduação no Entorno do DF; processo seletivo é organizado pelo Instituto Verbena e recebe candidaturas até 7 de agosto.

Por Cintia Ferreira

Estudantes do CEPI Professora Izabel Christina de Sousa Ortiz, em Formosa, no Entorno do Distrito Federal, conquistaram medalhas de prata e bronze na 3ª Olimpíada Brasileira de Satélites (OBSAT MCTI). As equipes da escola representaram o município e o estado de Goiás na etapa regional Centro-Oeste da competição, realizada na Universidade Federal de Goiás (UFG), em Goiânia.

Ao todo, os alunos construíram dois satélites educacionais do tipo CubeSat, modelos utilizados em atividades de pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Os projetos garantiram o segundo e o terceiro lugares na categoria Nível 1 da olimpíada.

A delegação foi formada por estudantes do Ensino Fundamental II e contou com a orientação dos professores Arlley Kacyo e Roberto, responsáveis pelo acompanhamento das equipes durante todas as etapas da competição.

A Olimpíada Brasileira de Satélites tem como objetivo incentivar jovens talentos nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Durante a preparação, os participantes desenvolvem projetos envolvendo programação, eletrônica, sensores e sistemas embarcados, simulando etapas de criação de missões espaciais.

Na fase regional, os estudantes participaram de avaliações técnicas, apresentações dos projetos para especialistas, testes dos equipamentos e desafios relacionados ao funcionamento dos satélites. As atividades avaliaram conhecimentos técnicos, criatividade, capacidade de resolver problemas e trabalho em equipe.

Segundo a escola, os alunos participaram de todas as etapas do desenvolvimento dos equipamentos, desde a programação dos sistemas até a integração dos componentes e a preparação dos satélites para os testes da competição.

Para o professor Arlley Kacyo, a participação na OBSAT representa uma oportunidade de ampliar o aprendizado dos estudantes. “Participar da OBSAT proporciona uma experiência única. Os alunos enfrentaram desafios reais de engenharia, programação e eletrônica, desenvolveram habilidades importantes e mostraram o potencial da escola pública na produção de projetos científicos e tecnológicos”, afirmou.

O professor também destacou a evolução das equipes durante o processo de preparação. “O resultado é fruto da dedicação dos estudantes e do trabalho coletivo desenvolvido ao longo dos últimos meses”, disse.

As medalhas conquistadas reforçam o histórico do CEPI Professora Izabel Christina de Sousa Ortiz em competições científicas e projetos de inovação. Para a escola, o desempenho na Olimpíada Brasileira de Satélites mostra a importância da iniciação científica na formação dos estudantes e no incentivo à pesquisa dentro da educação pública.

Com os resultados obtidos, Formosa passa a ter destaque em uma competição nacional voltada ao desenvolvimento de soluções tecnológicas e à formação de novos talentos nas áreas de ciência e inovação.

Obra no CMEB Maria de Nondas prevê modernização da estrutura, melhorias de acessibilidade e adequação dos espaços para ampliar o ensino em tempo integral.

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